小4・算数「2けたでわるわり算」
小4・算数「2けたでわるわり算」
今回は筆算の誤答をもとに、正しい計算方法を考える課題を行っています。まず、誤答した筆算を、児童が正しい計算に直していきます。次に、皆でペアワークをして計算方法について口頭で説明したり、全体で発表を行います。最後には練習問題をそれぞれが解き、解き方のポイントやコツを書き添えます。
・回答一覧 … それぞれの意見をリアルタイムで確認することができます。先生は、共同閲覧モードをOFFにしている状態でも、児童の意見を見ることが可能です。
・提出 … 児童が「提出」をすることで、課題を提出したことを先生に伝えることができます。
・共同閲覧モード… 互いの回答をリアルタイムで閲覧し合える機能です。他者の考えを簡単にシェアすることができます。
【使用する機能】 回答一覧・提出・共同閲覧モード
小3図工「作品展」校内作品展を開催
小学校３年生・図工「作品展を開こう」
図工の作品を写真に撮り、キャンバス画面に貼り付けます。その後、題名や工夫したところを入力し、提出します。先生は、共同閲覧モードに切り替え、児童はお互いの作品を鑑賞し合います。「いいね」ボタンを押したり、コメントを送り合ったりします。
機能の使い方
カメラ機能を使って、児童は作品を撮影し、キャンバス画面に貼り付けます。その後、共同閲覧モードをオンにした後、友だち同士で鑑賞したり、「いいね」やコメントを送り合ったりします。また、撮影した作品に加え、送りあったコメントやいいねは、ポートフォリオで自動的に保存され、後から見返すことができます。
【使用する機能】カメラ機能・コメント機能・ポートフォリオ
「全科目共通」先生同士で教材を共有
教材準備・教材共有 「全授業」
授業枠の上部にある「全授業」から、校内の先生の全員の授業を閲覧することができます。
複数の教員が分担して授業を受け持っている場合、「全授業」からその先生の課題を、自分の授業枠に複製します。そうすることで、簡単に教材を共有することができます。
機能の使い方
「全授業」から、学校内の先生の授業を閲覧することができます。また、「課題の複製」をすることで、お互いに教材を共有して授業で活用することもできます。中学校など一つの学年を複数の教員で分担して授業を受け持っている時に、担当教員が違う場合も簡単に教材を共有することができます。
【使用する機能】全授業 課題の複製
小4社会「都道府県」グループで新聞を作成
小学校４年生・社会 「都道府県を調べよう」
社会科の調べ学習のまとめ方として、グループで新聞を作る場面です。共同編集モードで、グループごとに１枚の新聞に仕上げていきます。それぞれ担当する枠の中に、画像を貼り付けたりテキストを入力したりして、調べたことをまとめていきます。その後、班長のキャンバスに作ったものを貼り付けて完成させます。画用紙や模造紙を全員がのぞき込んで書いたり、順番待ちをする必要もなく、一人一人がそれぞれ活動をすすめることができます。
機能の使い方
先生は、新聞の枠などを事前に用意し、「共同編集モード」に設定して課題を配布します。児童・生徒は、自分の担当する枠のところを、自分のキャンバスで作成し、最後にグループのキャンバスに貼り付けます。他にも、最初からグループのキャンバスに集まって作業することもできます。 。
【使用する機能】共同編集モード
※共同編集モードはGIGAスクール版ではご利用いただけません。
小4社会「都道府県」調べた内容まとめ
小学校４年生・社会 「わたしたちの都道府県」
社会科の調べ学習の授業で、児童がインターネットや図鑑などを使って調べた内容を、新聞やポスターなどにまとめる学習をスクールタクト上で行います。児童はインターネットで見つけた写真を先生に印刷してもらったり、図鑑をコピーしたりせず、すべて端末上で作業を進めることができます。出来上がった作品は、スクールタクト上で見合ったり、ＰＤＦ形式で保存すれば印刷して掲示することもできます。
機能の使い方
先生が事前に写真枠や文章を入力するスペースを用意し、課題を配布します。児童・生徒は、タブレット端末のカメラ機能や、Web画像検索機能を使い画像を貼り付けたり、調べたことを文章でまとめたりします。
完成したキャンバスのデータを、先生はPDF形式で保存し、児童・生徒がまとめたキャンバス画面を印刷することができます。
【使用する機能】カメラ Web画像検索 PDF保存
※Web画像検索はGIGAスクール版ではご利用いただけません。