スクールタクト認定制度

小学校教員向け

該当  28  件
機能 いいね機能 / コメント機能
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教職員間で意見を共有する
実践者：koumoto先生  
教科 その他教科
学年 学年共通
機能 いいね機能 / コメント機能 / 共同閲覧モード
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作品を共有し相互にコメントする
実践者：タカ先生  
教科 美術・図画工作
学年 小4
機能 カメラ機能 / コメント機能 / 共同閲覧モード
ScTN 協同の活用
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グループで文章の構成を考える
実践者：つぼせん先生  
教科 国語
学年 小6
機能 コメント機能 / 共同閲覧モード / 回答欄ツール
ScTN 個性化した学習
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自分の表現しやすい方法を選択する
実践者：白杉亮先生  
教科 国語
学年 小3
機能 コメント機能 / 共同閲覧モード / 回答欄ツール
ScTN 協同の活用
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気づいたこと記入
ペーパーレス研究協議会
実践者：いがらし　たいち先生  
教科 その他教科
学年 学年共通
機能 カメラ機能 / コメント機能 / 共同閲覧モード / 回答欄ツール
ScTN 内発的な協同
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修学旅行の計画作り
修学旅行の計画作り
実践者：たいち先生  
教科 特別活動
学年 小6
機能 グループ課題機能 / コメント機能 / ムーブパーツ
ScTN 個性化した学習
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コメント機能で相互鑑賞
コメント機能で相互鑑賞
実践者：かめせんせい先生  
教科 美術・図画工作
学年 小5
機能 カメラ機能 / コメント機能 / 共同閲覧モード / 匿名モード
ScTN 協同の活用
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自分の予想を交流して深める
自分の予想を交流して深める
実践者：きむら先生  
教科 理科
学年 小5
機能 いいね機能 / 共同閲覧モード
ScTN 状況に埋め込まれた学習
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図形の面積
多様な考えを共有する
実践者：umi先生  
教科 算数・数学
学年 小5
機能 コメント機能 / 共同閲覧モード
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調べたことまとめ
林間学校事前学習
実践者：坪木 有大先生  
教科 総合的な学習・探究の時間
学年 小6
機能 いいね機能 / コメント機能 / 共同閲覧モード / 画像貼付

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