スクールタクト認定制度
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ムーブパーツを使った心の数直線
メロンパン先生
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ムーブパーツ / 共同閲覧モード / 匿名モード / 回答欄ツール
個人・グループ・個人の活動サイクルで深める地域学習
Mr.プロテイン先生
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ムーブパーツを用いた生物カードババ抜き
はっしー先生
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ムーブパーツ / 回答欄ツール / 画像貼付
回答欄への記述で分類の根拠を説明する
はっしー先生
教科
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共同閲覧モード / 回答欄ツール / 画像貼付
相互鑑賞シートで深めるアート文字鑑賞
りさ子先生
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テンプレートも使えるデジタル生活ノート
アゲニシ先生
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「問い・根拠・答え」の論理構造を可視化し、読解力を高める
kobayashi先生
教科
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中3
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付箋ツール / 共同閲覧モード / 回答欄ツール / 振り返りAI分析(β版)
世界史探究:ヨーロッパの海外進出
tokutake先生
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高2
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歴史総合の授業における診断的評価
tokutake先生
教科
社会
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安定地域における地形の形成
tokutake先生
教科
社会
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高2
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