台風と天気の変化
理科
小5
カメラ機能
共同閲覧モード
ざこうじ先生

授業の流れ
活動
(1)
台風が発生しそうなタイミングから毎日記録をしていきました。

(2)
記録した際に気になったことを書き込んでお互いに見合えるようにしました。

台風が発生しそうなタイミングから毎日記録していきました。その際、気になったことを書き込み、みんなで共同閲覧をしました。中には、進路の予想を立てたり、アメダスから雨量の変化を見つけたりしている様子が見られました。
ざこうじ先生のコメント
理科
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