生命のつながり(細胞)
2023年9月14日
つぶあん
理科
中3

授業の流れ
1
細胞分裂の並び替え
下の枠から画像を移動させ、細胞分裂の順番に並び替えました。

2
玉ねぎをスケッチ
実際にタマネギの細胞分裂を観察してスケッチしました。

3
名称確認
スケッチする際に顕微鏡の名称を確認しました。

4
記録
顕微鏡の倍率を記録しました。

実験でのスケッチを細胞分裂のどこに当たるのか生徒が観察して、課題にアップロードしました。
つぶあんのコメント
理科
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