スクールタクトテンプレートをご紹介します。
国語科・4年生の「物語文」の単元で使います。 題名の「一つの花」、文章中の「一つだけの花」が出てくる場面(戦争中)と、「コスモスのトンネル」が出てくる場面(戦争後)をくらべて感じたことを書きます。また、「一つの花」、「一つだけの花」、「コスモスのトンネル」はどのようなことを表しているのかを考えます。
新規課題作成の際に、以下のキーワードで検索
全学年 全教科 公式 一つの花
国語科・2年生の「物語文」の単元で使います。 「スイミー」のお話を聞いて、思ったことや、感じたことなど初発の感想をノートなどに書き、貼り付けます。
全学年 全教科 公式 スイミー
図画工作科の「図画工作(汎用)」で使います。自分で制作した作品について、工夫したことや考えたこと、見てほしいところをまとめます。
全学年 全教科 公式 作品紹介
定期テスト勉強に使うテンプレートです。 生徒がまとめたノートやプリントを撮影して貼り付け、お互いに見合って、テスト勉強を行うのに使えます。
全学年 全教科 公式 定期テスト勉強
「春をさがそう」のテンプレートです。1枚目は春の草花を、2枚目は春の虫を探し、写真を撮って貼り付けてください。
全学年 全教科 公式 春をさがそう
・ソーシャルスキルトレーニング(SST)のためのテンプレートです。 *ソーシャルスキル:対人関係を円滑にするための知識と具体的な技術=「人づきあいを良くするコツ」のこと。 ・上手な「仲間の誘い方」について、考えたり感じたりしながら身につけます。
全学年 全教科 公式 SST:仲間の誘い方(Step1)