円
「円と球」の授業で使います。図形ツール（円）を使って、自由に模様をかきます。
３つのかずのけいさん
算数・1年生の「３つのかずのけいさん」の授業で使います。 答えが「10」になる式を作ります。 必要に応じて、おはじき（ムーブパーツ）を使って考えます。
地図記号
社会科・3年生の「わたしのまち みんなのまち」の単元で使います。 地図記号をムーブパーツを動かしてまとめます。
日本の政治
小学校・社会「日本の政治」の単元で使います。 自分たちのくらしと日本国憲法の三つの原則が，どのようにつながっているのかをまとめます。
観察カード
小学校・理科「観察カード」として使えるテンプレートです。 写真を撮って、季節ごとの変化を記録します。
問題作り：日常場面
数学・中学高校のすべての単元で、練習問題を解いた後の発展課題や探究課題として使えます。 授業で扱った問題を元にして、日常場面と結びつけた文章題や対話問題を作ろうとすることで、問題に対する理解を深めると共に、日常生活の中に数学的場面を見出だす感覚を養う狙いです。