算数で使ってきた考え方 ハノイの塔 算数・数学 小6 ムーブパーツ 図形ツール ぶつ先生 活動内容 ムーブパーツで円を動かせるようにし、子供達は何度も操作しながら思考を深めることができるようにしました。 ぶつ先生のコメント 思考活性を促すために、実際に指で動かせるように工夫しました。 この実践事例をシェアする 関連するコンテンツ データの散らばり 課題テンプレート 算数・数学 関連するコンテンツはありません。 関連するコンテンツ データの散らばり 課題テンプレート