自分の考えと友達の考えを比較する

データの活用の授業において、多様な視点からデータを読み解き、自分なりに考察します。
一人ひとり考える視点が異なるので、共同閲覧モードにすることによって、友達の視点や考察を見合うことができ、同じデータでも見方によって導き出される結論が変わることに気付かせました。
その際、「なるほど」と思った意見や、自分の結論と同じ意見をスクリーンショットで撮影します。画像を自分のキャンバスの下部に貼って、同じ考えや異なる考えのところにマーカーペンで線を引くように指導しました。他人のキャンバスを撮影することなどの情報リテラシーはあらかじめ指導しています。