コードタクト教育実践研究フェロー。元東京都公立小学校教諭。早稲田大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科修了。修士(教育学)。数年間の正規教員を経て退職、フリーランス(臨時的任用教員)として育休などの教員の代わりに学級担任を務めたのち、現職。
自己調整学習をはじめとした心理学理論を生かした教育実践を研究している。
コードタクト教育実践研究フェロー。元東京都公立小学校教諭。早稲田大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科修了。修士(教育学)。数年間の正規教員を経て退職、フリーランス(臨時的任用教員)として育休などの教員の代わりに学級担任を務めたのち、現職。
自己調整学習をはじめとした心理学理論を生かした教育実践を研究している。