実践内容
フラッグフットボールの学習の単元の中盤からチームごとに作戦を立てました。
今回の学習のめあては「チームに合う作戦を立ててチャレンジしよう」です。
ゲーム前・ゲーム間・ゲーム後に、スクールタクトのグループ課題で、チームごとにキャンバスを見合いながら、作戦を話し合いました。
学習のまとめや次時の導入の時に、上手くいった作戦を大型ディスプレイでクラス全体に共有しました。
フラッグフットボールの学習の単元の中盤からチームごとに作戦を立てました。
今回の学習のめあては「チームに合う作戦を立ててチャレンジしよう」です。
ゲーム前・ゲーム間・ゲーム後に、スクールタクトのグループ課題で、チームごとにキャンバスを見合いながら、作戦を話し合いました。
学習のまとめや次時の導入の時に、上手くいった作戦を大型ディスプレイでクラス全体に共有しました。
チームごとに自分たちの作戦の画面をそれぞれのタブレット端末から見て、書き込むことができるので作戦の話し合いがとても活発になりました。