実践内容
英語のスピーチを音声収録して提出する課題を継続的に実施しました。
➀生徒が教科書を音読した音声や単語の暗記を自分でテストした音声をコメント欄に貼り付け提出しました。
②先生がいいね機能を用いて評価し、必要に応じてコメントをしました。
③進捗状況をシールスタンプシート上に集計し、教室内に掲示しました。
これにより、仲間との競争意識も高まり、自然と英語学習が習慣化しました。
英語のスピーチを音声収録して提出する課題を継続的に実施しました。
➀生徒が教科書を音読した音声や単語の暗記を自分でテストした音声をコメント欄に貼り付け提出しました。
②先生がいいね機能を用いて評価し、必要に応じてコメントをしました。
③進捗状況をシールスタンプシート上に集計し、教室内に掲示しました。
これにより、仲間との競争意識も高まり、自然と英語学習が習慣化しました。
スクールタクトの課題に英語に関する内容を集約させることで、生徒が自分の成長を確認することができました。これにより、生徒のやる気が上がったり、楽しみながら英語学習をしたりする様子が見られました。
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