1 導入

学習課題を「コンピューターの構成について考えよう」と設定し、コンピューター室に移動しました。

2 展開

①コンピューター室のパソコンにつながっている機器を絵や文字、写真などでまとめました。
②たくさんの機器が繋がってパソコンが動いていることを理解しました。
③ハードウェアやソフトウェアという名称などを学習しました。

絵や写真で理解を深める

3 まとめ

学んだことをもとに、振り返りを記入しました。