活動
(1)
小1の学活で、iPadの操作方法を学びました。
(2)
朝顔のイラストのQRコードを準備し、大きくプロジェクターで映し出したものを読み込みました。
(3)
スクールタクトのペンツールを使いこなす練習として線つなぎをしました。
小1の学活で、iPadの操作方法を学びました。
朝顔のイラストのQRコードを準備し、大きくプロジェクターで映し出したものを読み込みました。
スクールタクトのペンツールを使いこなす練習として線つなぎをしました。
はじめてタブレット(iPad)に触れる児童向けに操作・名称を覚える授業を行いました。2枚目の内容ではあらかじめ朝顔のイラストのQRコードを準備し、大きくプロジェクターで映し出したものを読み込みました。最後の点つなぎもスクールタクトのペンツールを使いこなす練習です。いずれも楽しく学習することができました。
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