スクールタクト認定制度

『海のいのち』について、人物像を読み取って登場人物の考えや気持ちを深く理解しよう

実践者：さとなか先生

教科国語

学年小6

相関図

展開

スクールタクト上で登場人物の関係図を作成しました。

相関図

さとなか先生のコメント

主人公の成長に関わる人物相関図を作成します。

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『ちいちゃんのかげおくり』を読み、山場を自分に合った方法で考えよう

『三年とうげ』を読み、山場の考えを選んだ方法で表し合おう

『海の命』について、人物関係図を整理して主人公の行動の理由を考察しよう

「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を読み、ムーブパーツで気持ちの変化を可視化して感想を話し合おう

『スイミー』を読み、特徴整理と要約を通して思いを推薦文で表そう

「たぬきの糸車」の音読について、工夫カードを使って練習しよう

『海のいのち』について、班で役割分担をして問いを調べよう

『たずねびと』について、場面と心情の変化を表で整理しよう

『一つの花』を読んで、感想と考えの変化を記録しよう

『きつつきの商売』について、読みと自作の設定をまとめよう

国語

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