自分の町のよさ 総合的な学習・探究の時間 小6 画像貼付 いがらし たいち先生 調べたことをまとめる 自分の町のよさや特色を、インターネットやパンフレットなどを使って調べ、スクールタクトにまとめました。 いがらし たいち先生のコメント インターネットや観光パンフレットなどを見ながら、自分の町のよさや特色を調べて、スクールタクトにまとめていきました。 この実践事例をシェアする 関連するコンテンツ 「みんなの町」をつくる 実践事例 相互評価を見合う 実践事例 グループ課題で共同制作 実践事例 グループ課題で役割分担 実践事例 写真に撮って学びを深める 実践事例 総合的な学習・探究の時間 関連するコンテンツはありません。 関連するコンテンツ 「みんなの町」をつくる 実践事例 相互評価を見合う 実践事例 グループ課題で共同制作 実践事例 グループ課題で役割分担 実践事例 写真に撮って学びを深める 実践事例