からだつくり運動 あや先生 教科 体育・保健体育 学年 小6 機能 ムーブパーツ / 図形ツール 展開 テスト項目に沿って、運動しました。その後、できたかどうかをスクールタクトに記録していきました。 まとめ スクールタクト上にレーダーチャートを作成しました。 振り返り 学習を終えて、振り返りを記入しました。 あや先生のコメント 7つの能力から苦手を克服するトレーニングを子供達が行いました。 この実践事例をシェアする 関連するコンテンツ とびばこ 実践事例 マット運動 実践事例 技の組み合わせを考える 実践事例 体育・保健体育 関連するコンテンツはありません。 関連するコンテンツ とびばこ 実践事例 マット運動 実践事例 技の組み合わせを考える 実践事例