からだつくり運動 体育・保健体育 小6 ムーブパーツ 図形ツール あや先生 展開 テスト項目に沿って、運動しました。その後、できたかどうかをスクールタクトに記録していきました。 まとめ スクールタクト上にレーダーチャートを作成しました。 振り返り 学習を終えて、振り返りを記入しました。 あや先生のコメント 7つの能力から苦手を克服するトレーニングを子供達が行いました。 この実践事例をシェアする 関連するコンテンツ とびばこ 実践事例 マット運動 実践事例 技の組み合わせを考える 実践事例 体育・保健体育 関連するコンテンツはありません。 関連するコンテンツ とびばこ 実践事例 マット運動 実践事例 技の組み合わせを考える 実践事例