ペーパーレス研究協議会
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いがらしたいち先生
授業の流れ
1
参観しての感想
「ICTの活用について」など、気づいた点を記入していきました。
児童生徒達の様子から
授業中の様子で気づいた点などを写真に撮ったり、入力したりしました。
研究授業や公開授業の際に、参観に来た先生がスクールタクトを使って、意見や児童生徒達の様子を書き留め、協議会でお互いに意見交換をしました。
いがらしたいち先生のコメント
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