〈導入〉
グループごとに前時までの学習を振り返り、提案する内容を確認します。
〈展開〉
①グループで1枚目に文章の構成を考えます。
②1枚目ができあがったら、それをもとに一人ひとりが2枚目に下書きを書きます。
〈まとめ〉
お互いの下書きを読み、コメント機能でアドバイスを送り合います。
グループごとに前時までの学習を振り返り、提案する内容を確認します。
①グループで1枚目に文章の構成を考えます。
②1枚目ができあがったら、それをもとに一人ひとりが2枚目に下書きを書きます。
お互いの下書きを読み、コメント機能でアドバイスを送り合います。
提案文を書くための文章の構成をグループで考える授業を行いました。
段落ごとに回答欄を分けることで、文章の構成を考えやすくしました。また、共同閲覧モードに切り替えて、お互いの文章構成をグループや学級全体に共有し、うまく書けている児童の文章をもとに自分の文章を考えさせました。その際も、回答欄が段落ごとに分かれているので、文章の構成が見やすく、お互いにスムーズにアドバイスをし合うことができました。
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