1
導入
児童生徒が休日などに家庭でどのように学習を進めるか、予定を立てる活動を行いました。
2
展開
金曜日に課題を配布しました。
事前に学校で、家庭での学習の見通しを立て、予定を入力してもよいことにしました。
また、ムーブパーツを使うことで、簡単に予定が立てられるようにしました。
週末の最後には、自分の学習を振り返り、まとめました。
3
まとめ
月曜日になったら、共同閲覧モードで児童生徒同士の学習の成果を共有し、自分の今後の家庭学習の計画に生かしました。
