実践内容
①脊椎動物という動物の分類を学びます。
②班ごとに6種類の動物の担当を決めて、調べ学習を行いました。
③それぞれのキャンバスから、良い表現をしている生徒を取り上げ、全体で共有しました。
グループ課題で調べ学習
動物の分類
つぶあん先生
教科 理科
学年 中1
機能 グループ課題機能 / 表機能
ScTN 協同の活用
つぶあん先生のコメント
グループ課題機能を使って、班ごとに担当を決めて、お互いに取り組むことができました。
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