活動
(1)
台風が発生しそうなタイミングから、毎日天気や雨量の変化を記録をしていきました。
(2)
記録した際に気になったことを書き込み、共同閲覧モードでお互いに見合えるようにしました。
台風が発生しそうなタイミングから、毎日天気や雨量の変化を記録をしていきました。
記録した際に気になったことを書き込み、共同閲覧モードでお互いに見合えるようにしました。
台風が発生しそうなタイミングから、毎日天気や雨量の変化を記録していきました。その際、気になったことを書き込み、共同閲覧モードでお互いの書き込みを見ました。中には、台風の進路の予想を立てたり、アメダスから雨量の変化を見つけたりしている児童も見られました。
関連するコンテンツはありません。