1 細胞分裂の並び替え
下の枠から画像を移動させ、細胞分裂の順番に並び替えました。
2 玉ねぎをスケッチ
実際にタマネギの細胞分裂を観察してスケッチしました。
3 名称確認
スケッチする際に顕微鏡の名称を確認しました。
4 記録
顕微鏡の倍率を記録しました。
細胞分裂を観察し、スケッチとモデル操作で生命のつながりを細胞レベルで説明しよう
実践者：つぶあん
教科
理科
学年
中3
機能
カメラ機能 / ムーブパーツ / 回答欄ツール
つぶあんのコメント
実験でのスケッチを細胞分裂のどこに当たるのか生徒が観察して、課題にアップロードしました。
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