活動
(1)
教科書の内容から人物の行動を考えました。
![人物の行動を考える](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/e780b64909755d6b7d47bf47bd8ea1a9.png)
(2)
何が原因か、どうしたらよかったのか考えました。
![原因・改善点をみつけ](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/ec90ca832ddd1eec81255f4b201a8536.png)
まとめ
自分に置き換えて気をつけることを書きました。
![気をつけるべきこと](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/634fdb47d0c1ab38e8d5bb15099b03b3.png)
振り返り
スクールタクトのルーブリック評価で授業の振り返り評価をしました。
![ルーブリック評価](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/30f5ce830e474632c3fcbade04a1cc4e.png)
教科書の内容から人物の行動を考えました。
何が原因か、どうしたらよかったのか考えました。
自分に置き換えて気をつけることを書きました。
スクールタクトのルーブリック評価で授業の振り返り評価をしました。
ネットモラルを考える道徳の授業で、主発問や振り返りで意見を書いたり交流したりするのに使いました。
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