1
導入
遺伝子組み換えについての説明を行いました。
2
展開
遺伝子操作についての立場を決めました。
![立場決め](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/e837609b4a0a31c622a3ffc958ec8891.png)
3
活動1(遺伝子組み換え)
自分の意見を書きました。その後、「共同閲覧モード」でお互いの意見を見合って交流し、最後にもう一度自分の意見を考え直しました。
![自分の意見を記入](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/544c0fc985c3701f67d92013597c23f9.png)
4
活動2(さまざまな遺伝)
(1)
遺伝のメカニズムについて、ムーブパーツを使ってモデルを移動させながら学習を行いました。
![さまざまな遺伝](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/b636cc26d589c0392d9e1f2cf75d36c3.png)
(2)
![さまざまな遺伝](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/cb26004907df34fcebd23072c7ceffe9.png)
(3)
![さまざまな遺伝](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/1c585ba7d2dd987e5cb21771d9e788bc.png)
(4)
![さまざまな遺伝](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/c46565c41b23bf2300b581290430c051.png)
5
活動3(遺伝の仕組み)
(1)
トウモロコシの粒の色を数えて遺伝の仕組みについて考える実験について、手順を説明しました。
![遺伝の仕組み](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/fa4d2d1ea05ec5f247bb4166f58798ae.png)
(2)
結果を記入しました。併せて、スプレッドシートで全体の数の集計をしました。
![遺伝の仕組み](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/9788ef93fb239ccf53615f557367bb97.png)
6
評価
スクールタクトのルーブリック評価を使って、単元の学習を振り返り、自己評価を選択しました。
![ルーブリック評価](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/31c763ed596d36ddec06553e411073d9.png)