オンラインで探究学習

 2023/09/14    まなビバ!シリウス
オンラインで探究学習


授業の流れ

1

これまでの授業の振り返り

本時までに、児童生徒がテーマと触れ合う機会を作りました。今回は「水」をテーマにしていたため、「毛細管現象の実験」や「水をたっぷり使うアート活動」を実施しました。

振り返り
2

「水」をテーマにしたマッピングに挑戦する

スクールタクトの操作に不安が残る児童生徒には、ノートにマップをかいてもらいそれを撮影してスクールタクトのキャンバスに貼ることを選択してもらいました。

マッピング
3

わかったことを発表する

児童生徒のキャンバスをZoomで画面共有し発表してもらいました。発表中のコメントも取り上げながら進行しました。

発表

自分が作ったマップや友達が作ったマップを見せ合うことで、自分の中にないアイデアが参考になり、学び合いを促進させることができました。また、コメントやいいね機能の効果で承認欲求が満たされ、次の学習意欲につなげることができました。さらに、いつでも振り返りや考えの付けたしができることも、学びが瞬間ではなく永続性のあるものだと捉えることが可能になりました。

まなビバ!シリウスのコメント