〈導入〉
折り紙を用いることで、正方形から、直角三角形や長方形へ形が変えられることを確かめます。
〈展開〉
①ムーブパーツに設定した2色の直角三角形を移動・回転させることで、しきつめを行っていく例を示します。
②ムーブパーツを動かして、しきつめを個人で行います。
③共同閲覧モードに切り替えて、お互いのしきつめ方を確かめ工夫を加えていきます。
〈まとめ〉
作成したしきつめを見て、直角三角形の特徴についてまとめます。
折り紙を用いることで、正方形から、直角三角形や長方形へ形が変えられることを確かめます。
①ムーブパーツに設定した2色の直角三角形を移動・回転させることで、しきつめを行っていく例を示します。
②ムーブパーツを動かして、しきつめを個人で行います。
③共同閲覧モードに切り替えて、お互いのしきつめ方を確かめ工夫を加えていきます。
作成したしきつめを見て、直角三角形の特徴についてまとめます。
青と緑の直角三角形をムーブパーツに設定しておくことで、画面上で図形を自由に動かし、しきつめの活動を行うことができました。
また、共同閲覧モードに切り替えることで、お互いのしきつめ方を見合い、見方・考え方を育みました。
まとめの活動では、それぞれの児童のキャンバスを見て、しきつめ方の工夫を交流し、直角三角形の特徴に気づけるようにしました。
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