水泳の学習を振り返る

水泳の学習後に振り返りの課題を配布し、着替えが終わった後、児童生徒のタイミングでそれぞれ記入できるようにしました。
①あらかじめ児童生徒に課題の使い方を説明しました。
②丸の図形をムーブパーツに事前に設定し、児童生徒はパーツを動かすことで学習の振り返りを行うことができました。
③共同閲覧モードに切り替え、友達と一緒に学習を振り返り、よかったところや今後の課題を見つけました。

〈単元全体では…〉２枚目以降にも同様の課題を設定し、経過を見ていきました。この活動を続けることで、児童生徒の成長を見取ることができました。