総合の活動を振り返る

総合的な学習の時間で「お米」を学ぶ単元学習の終盤に課題を配布しました。
①課題の使い方を説明しました。
②児童生徒がお米について自分でテーマを選択し、調べました。
③ムーブパーツを移動させながら取り組んだことをまとめ、回答欄に考えたことや感じたことを、自分の言葉で書きました。
④共同閲覧モードに切り替えて、クラス全体で発表しました。
⑤ポートフォリオから、児童生徒が学びをいつでも振り返りができることを確かめました。