分数のかけ算

分数のかけ算の単元全体を通し、自己調整学習を記録していくために使用しました。児童はその日の学習計画、自らの学習の分析や振り返り、目標達成のために必要な学習の記録など、毎時間記録しました。

自分なりの学び方を模索し、友だちと共有しながら学び方を学んでいきました。

単元の振り返りを記入しました。