作品を記録しよう
美術・図画工作
小6
カメラ機能
いがらし たいち先生
授業の流れ
活動（1）
作成途中で作品の写真を撮ってスクールタクトに貼り付け、今後の見通しを考えました。
活動（2）
スクールタクトに書き込みながらレイアウトを考えました。
ふりかえり
その日の活動の振り返りを記入しました。
図工の作品の制作過程や振り返りなどを記録し、ポートフォリオとして蓄積しました。
いがらし たいち先生のコメント
美術・図画工作
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