コンセプトマップを作る

①教科書を読みながら、歴史的事象が書かれたムーブパーツを時系列順に並べました。
②「原因」と「結果」の関係にあると考えられるカードを矢線で結び、並び替えました。
③全てのカードが矢線で結ばれるまで繰り返してコンセプトマップを完成させました。

①共同編集モードで、グループごとにお互いのコンセプトマップを見比べ、自分と異なるところに線を引いているものは赤で記入しました。
②全ての生徒のマップの共有が終わったら、赤で記入した線について、因果関係があると捉えていいかどうか議論しました。
③グループで共通のコンセプトマップが完成したら、話し合った内容をもとに各事象間に結線を引いた理由（因果関係）を記述しました。