対称な図形
算数・数学
小6
坪木 有大先生

授業の流れ
1
活動
スクールタクト上のマーカーペンで書き込むことで、対応する点同士が分かりやすくなったり、軸と点との関係が分かりやすくなったりしました。

2
まとめ
振り返りを記入し、評価しました。

習熟度別授業、下位クラス向けの授業です。教科書の方眼図を貼り、実際に一緒に作図しながら対応する頂点と対称の軸との関係を整理しました。マーカーペンで書き込むことで、対応する点同士が分かりやすくなったり、軸と点との関係が分かりやすくなったりしました。
坪木 有大先生のコメント
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