昔やっていたTV「どっちの料理ショー」のような活動をしました。投票機能を使い、1回目のジャッジをし，それぞれの理由を書きました。同じ意見，ちがう意見の人と交流させた後，ファイナルジャッジをして最終的な結果を学級で共有しました。
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森 康弘先生
森 康弘先生のコメント
昔やっていたTV「どっちの料理ショー」のような活動をすることができます。また，学級で2つの選択肢から1つを選ぶ際に使えます。思考ツール「バタフライチャート」をうまく応用し，児童の自己決定力を育てることをねらいとしています。
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