スクールタクトブログ

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アップデート情報

教育テクノロジーの開発

2024.10.02 教育総研

【学会発表】学びの自己調整を分析・可視化するためのツールの開発

2024.09.30 教育総研

【学会発表】社会科の学習における生徒間の創発的な発話が促されるグループ特性の検証

2024.09.25 教育テクノロジーの開発

2024.09.25 教育テクノロジーの開発

2024.08.05 教育総研

【学会発表】生成AIを活用した見方・考え方を働かせるための授業設計の提案

2023.10.18 アップデート情報

スクールタクトブログ記事の移行に関するお知らせ

2023.03.10 教育総研

【実証研究】学習者主体の学びを実施することで、通常の授業よりも理由を説明する力が向上　〜ジグソー法を用いた主体的・対話的で深い学びの実現〜

2023.03.05 教育総研

【実証研究】歴史の理解を深める新しい授業方法の提案　〜コンセプトマップ×ジグソー学習で歴史の因果関係を整理する〜

2023.01.23 教育総研

【学会レポート】ICTを活用した学級経営への新たな手法と分析を発表

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