はじめに
単元の流れを図示して説明しました。
![単元の流れ説明](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/7fe11fceec09be363f76e332b52b3590.png)
振り返り
2
振り返りのページを用意し、単元を通して振り返りを記入しました。
![振り返り](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/1567d7c94100889e64df8ef42d9e73ff.png)
評価
音読の評価ポイントを示しました。
![音読の評価ポイント](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/c96f80a731cc42e80cb08b3aeec261c4.png)
4
展開
(1)
音読で工夫するところを書きました。
具体的には、音読をしたい部分の本文を貼り付け、音読の工夫カードを選択し、貼り付けてペン機能で囲い、どの部分をどんな工夫で読むのかを示しました。
![音読工夫カード](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/9e7816d438490c37cb5f93bbaa5e8a5e.png)
(2)
読むスピードや声の大きさ、「〜のように」読むといった、読み方の工夫カードも作成しました。
![読み方の工夫カード](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/3cbefdf9396c0629ad2fe2aa94d3f31a.png)
5
まとめ
音読発表会を終えて、単元のまとめを記入しました。
![まとめ](https://schooltakt.com/wp-content/uploads/2023/09/c48ad7b12d68a963a0c8df018d4982bc.png)