導入事例

茨城県立守谷高等学校では2022年よりClassiNOTE（スクールタクト）を導入、生徒たちはタブレットを利用し、授業内や長期休業期間中にも活用しています。また研修や相互参観授業により、教員間にも効果的な活用方法が広がっています。

東京都小金井市では、子供主体の授業スタイルや個別最適な学びを実現する取り組みが行われています。民間企業や大学との連携の効果や、スクールタクトの活用価値についてお話を伺いました。

オルタナティブスクールのヒロックでは、スクールタクトを活用した自由進度学習が日常的に行われています。前職から一貫してICT活用に取り組んできた校長蓑手章吾氏に、自由進度学習に重要な視点とスクールタクトの活用価値について、お話を聞きました。

茨城県牛久市にある東洋大学附属牛久中学校・高等学校は、2022年からスクールタクトを導入しました。導入2年目となる現状について、ICT担当者の徳竹圭太郎先生と浅沼大祐先生に同校における授業での実践や今後の取り組みの展望に迫ります。

群馬県館林市にある「まなビバ！シリウス」は、学校ではない第3の居場所として小中学生を対象に運営されています。子供たちが安心できる場づくりへの思いやスクールタクト活用への期待について、代表の安楽岡優子さんにお伺いしました。

教員主導から学習者主体の授業への転換を目指すその想いと実際の教育活動、その中でスクールタクトが果たしている役割について、「岡崎版GIGAスクール構想」を担うお三方にお話しいただきました。

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