埼玉県坂戸市の勝呂小学校では、濱田航平先生が火付け役となりわずか2年で「スクールタクトのある日常」を実現。先生方への活用拡大の過程を含め、具体的な取り組みとその成果を伺いました。また坂戸市教育委員会様からのコメントもいただいております。

愛媛県西条市では、多くの先生がスクールタクト認定マスターを取得し、効果的にスクールタクトを活用しています。先生同士の学び合いも活発化し、授業の質も向上。西条市が目指す「学びあい学習」との親和性が高く、子供たちの対話的な学びを促進しています。

東京都小金井市では、子供主体の授業スタイルや個別最適な学びを実現する取り組みが行われています。民間企業や大学との連携の効果や、スクールタクトの活用価値についてお話を伺いました。

教員主導から学習者主体の授業への転換を目指すその想いと実際の教育活動、その中でスクールタクトが果たしている役割について、「岡崎版GIGAスクール構想」を担うお三方にお話しいただきました。

2020年10月に児童・生徒一人1台の端末整備を実現した東京都港区。スクールタクトを活用したタブレット授業がスタンダードになった今、次なるステージへと上がろうとしています。港区のこれまでの取り組みと今後の展望についてお話を伺いました。

「21世紀を生き抜く力を育てたい」という想いのもと、スクールタクトの導入を通してじた子供たちの学びの変化を新地町立新地小学校の先生方に語っていただきました。